案例分析一：

　　姓名：王同学

　　申请国家：澳大利亚

　　申请课程：澳大利亚迪肯大学护理学学士

　　资金状况：需要担保金36万。学生的家庭背景极其复杂，父母双方不能提供良好的收入来源，其他亲属的年收入相加只有5万人民币左右，且不能提供良好的经济材料。

　　案例分析：

　　此学生中专护校毕业，后通过函授获得了高级护理的大专文凭，以前有过4年的在沙特阿拉伯医院护理工作经验。当初签约的时候，学生明确想申请学制短，学费低，专业好的大学。

　　通过澳洲部资深顾问老师多次与王同学深入探讨，并根据学生的需求，遍寻开设护理本科的澳洲各大院校，最终确定迪肯大学。迪肯大学(Deakin)拥有澳洲第4大护理学院，有护理在校生1,953人，其中海外学生253人。

　　学生希望能够申请转学分，这样整体的学习时间和各项花费会减少。经过顾问老师和万佳的文案团队的共同努力，在经过多次与迪肯大学沟通后，最终减免了两年的学分，拿到了一年制的护理学本科。

　　在办理签证的时候有两个难点：

　　1、学生的家庭背景复杂，父母在家务农，无法提供正规收入来源，在文案老师挖掘其他亲属的经济材料时候，发现王同学所有受澳大利亚移民局认可的担保人均收入较低且无法提供良好的资金说明，所有的收入都要靠学生在国外工作挣来的35万作为担保金。

　　2、学生年龄36岁，属于大龄且单身，护理专业本身属于澳洲的紧缺专业，按照正常情况下，去澳洲就读护理本科，本身就有移民的想法，归国理由无法提供。再加上大专毕业后近十年的学习空档会让签证官怀疑学生的学习能力问题。

　　针对这两个难点，顾问老师多次与学生本人沟通，了解资金状况，尽量挖掘学生的所有可解释的资金，除了提供充足的经济材料之外，另外写了上万字的学习计划，声情并茂的向签证表达了学生的强烈学习意愿，表达了自己的归国动机。

　　在2012年春节即将来临之季，在没有任何电话调查的情况下，学生只耗费了5个工作日就顺利获得了澳大利亚573类学生签证。连王同学自己都没有想到，她的留学之路会如此平坦，为了表示她的感激之情，亲自为张蕾蕾老师送来了锦旗！

　　案例分析二：

　　姓名：孙先生以及妻子

　　申请国家：澳大利亚

　　申请课程：澳大利亚阿德雷德大学电子工程学硕士

　　学生背景：2000年到2004年，国内985高校本科毕业

　　2006年到2011年，国内985高校博士毕业，期间有两年美国学习经历

　　2011年博士毕业后，在北京某家从事相关的博士后科研。

　　学生目前想申请澳大利亚阿德雷德大学电子工程硕士，属于明显的学历倒读。

　　签证难点：此学生属于高学历人才，在中国已经读完了所有的学历课程，已经确定博士学位，此次想去澳大利亚读研究生，读的又是紧缺的电气工程专业，明显的是属于学历倒读。存在非常严重的移民倾向问题。

　　申请人于2011年10月14日在金吉列一年一度的大型教育展，在咨询了阿德雷德大学的校方后，在与澳洲部顾问老师取得沟通联系后，最终明确申请阿德雷德大学的电气工程。在前期与学生的沟通，结合学生自己的留学目的，最终决定申请阿德雷得大学的电气工程，一是阿德雷得大学的工程是澳洲甚至是世界顶尖的；二是学制2年，在将来毕业后可以有两年的工作签证；三是偏远地区的移民加分，正好符合了学生本人的意愿。

　　在办理签证的时候最大的难点就是学习计划的合理性。学生本人已经拥有了最高的学历，本科以及博士所学的都是工学，如此相近的专业，又倒读学历，会在一定程度上让签证官怀疑学生的真实目的，这也是2011年11月5日澳大利亚移民局在学生签证申请评审时引入GTE标准后最注重的一点。

　　在学习计划中，本着信守3.15金诺计划，我们并没有隐瞒学生目前的最高学历，学生目前所从事的工作。我们在详述学生的学习目的，阿德雷得大学的在专业上的优势后，从学生人生规划入手，向签证官强调了真实的学习意愿，以及将来自己毕业后的人生和职业规划。顾问老师在与学生多次沟通后，最后在双方都满意的情况下递交了电子签证。等待了五个工作日后，在补交了孙先生的孩子监护声明之后，顺利在第二天拿到了准签信。签证总体用时6个工作日。在此期间，澳大利亚签证官没有对孙先生、孙太太和他们的工作单位进行电话调查，可见对于万佳顾问老师的学习计划思路是相当满意的！

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